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1、数据显示，今年第一季度内需、外需对日本经济增长的贡献率均为负值。一季度日本内需环比下降0.2%，其中个人消费环比下降0.7%，连续四个季度负增长；企业设备投资环比下降0.8%，民间住宅投资环比下降2.5%。2、在日前举行的北京中德产业合作发展论坛上，行业领袖、企业高管、投资代表齐聚一堂，热烈讨论新能源智能汽车、数字经济等热点产业。在代表行业趋势的北京国际车展上，众多跨国车企不约而同选择深化与中国的产业合作。这些行业动向真实地反映出，全球绿色转型需求持续扩大，推进绿色产业和低碳经济是各方共识，各国共同合作发展新能源产业是大势所趋。3、刘卓灵医生指出，在香港，政府医院、私家医院及日间医疗中心均提供大肠内窥镜服务，这3类机构在服务详情及价格上有差别。 绝大部分的肠镜检查是不需要住院的，部分患有较严重长期病、重度肥胖、或患心脏病人士就可能需要留院，市民可按照自身情况向专科医生查询。4、据悉，仁威“老龙”始造于明朝嘉靖年间，广佛两地之间还流传着“老龙结契”的佳话，端午节当天，佛山盐步500多岁“老龙”会到泮塘探望“契仔”，将传统延续至今。5、据管言明介绍，一大批珍稀濒危物种已在山东落户安家，济南佛慧山发现全球新记录蜗牛物种，并以发现地命名，长岛首次发现了栗耳短脚鹎繁殖种群，泰山发现鸟类新记录种—黑喉鸫，枣庄首次发现国家二级保护物种白琵鹭。6、李海峰表示，2024年，是加快绿色低碳高质量发展、推进强省会建设的关键一年。该市公安机关将践行“项目深化年、公安走在前”，以推进公安工作现代化为主线，加快形成和提升新质公安战斗力，高水平打造韧性安全城市，高质量保障重点项目建设，高品质优化公安管理服务。持续深化“放管服”改革，建立完善公安政务服务标准化体系，推进交通“绿波带”建设，拿出更多真招实招硬招解决老百姓急难愁盼问题。7、近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，“守正创新推动思政课建设内涵式发展”。内涵式发展意指“以事物内部要素作为资源动力的发展形势”，思政课教学内涵式发展就是要从构成思政课教学的内部诸要素及其内在关系处着力，提升思政课建设的质量与效益。聚焦思政课教学的内部结构要素，教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价四个方面是其重要组成。其中，教学关系围绕教学的主导者与教学的主体对象展开，是思政课教学的基本要素和前提基础。教学内容是教学的主导者向教学主体对象实施教学的具体要素，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。教学渠道是思政课教学开展的必要场域空间和方式手段，缺少了教学渠道，思政课教学关系的互动、教学内容的实施便都无法展开。教学评价则是对教学结果的审视，科学的教学评价有利于立德树人根本任务的实现。有鉴于此，守正创新推动思政课教学内涵式发展，需要在教学关系、教学内容、教学渠道以及教学评价方面协同着力。推动教学关系从教师主体转向教师主导与学生主体相辅相成。近几年，“以生为本”的教学理念深入人心，但在实际教学过程中，多数普通高等学校的思政课教师群体受限于思政课大班教学的客观现实，为保证教学进度与课堂纪律，所开展的教学活动尚存在重灌输轻启发、重形式轻内容的倾向，学生的主体性地位仍有提升空间。为实现新使命要求，思政课内涵式发展需要在正视现实的基础上进一步优化教学关系，确保学生主体性与教师主导性同频共振。一方面，思政课教师要坚持“六要”标准，牢记“八个相统一”，在教学内容设置、教学环节设计、教学流程推进等方面积极发挥主导作用，把思政课的道理讲深讲透讲活，以马克思主义理论的真理性、彻底性，以党的创新理论的科学性、先进性回应学生、说服学生、引导学生。另一方面，思政课教师要紧密结合新时代青年学子的性格特质、思维特性，创新教学互动手段。要灵活运用智慧教室、翻转课堂等现代科技手段以及互动讨论、研讨交流等传统教学方式，切实激发学生参与思政课堂的自主性和能动性。此外，思政课教师要营造师生良好互动的和谐氛围，想学生所思、解学生所惑，既在教师主导中升华教学层次，也在学生主体中实现教学的完成性。推动教学内容从“知—意”二元转向“知—情—意—行”四维立体。过去一段时间，部分思政课教师因照本宣科、忽视世情国情党情社情学情的变化向学生生硬灌输价值而引发不满，也导致思政课堂抬头率不高、点头率偏低。事实上，思想政治教育是做人的工作的，“教材给出的是教学的基本结论和简要论述”，简单的知识传授和生硬的价值灌输并不能高效增进学生群体的信仰、信念、信心。“要让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会”，推动党的创新理论最新成果入脑入心，就需要遵循教育教学规律，从“知—情—意—行”的完整逻辑链条出发优化思政课的教学内容。当下，除现有的知识传授和价值引导之外，还需注重情感培育。情感是认知与行为的链接中介，强烈的正向情感不仅能够激发学子的求知欲，还能够提升其实践动力。新时代新征程上，思政课的教学内容设计要注重情感激发，增进学生群体的情感体验。比如，在“四史”课程的教学内容中设计党史故事，以革命先烈的奋勇事迹激发学生的情感共鸣；又比如，在《思想道德与法治》课的教学环节，讲述思政课教师自己的人生体悟，引发学生的“在场感”和真实感……当然，知识、情感与价值意志的教育引领，都是为了最终引导肩负时代重任的新时代青年将对党的热爱、对祖国的热爱具化为实际行动。因此，思政课教师要有意识地增加实证调研、志愿服务、理论宣讲等实践类的教学内容，安排诸如“江南第一燕”“我的韶山行”“百里祭英烈”等实践类教学活动，使教学更加“接地气”，也使学生在亲身参与中实现学思践悟、知行合一的统一。推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人。在瞬息万变的时代，原有的思政小课堂已经远不能满足现代社会对人才培养的需求，无法有效承载新时代新征程思政课建设的使命与担当。思政小课堂往往注重理论知识的灌输，缺乏实践性和互动性，学生听完、记完懵懵懂懂，难以形成深刻的认识与理解，导致实际运用迷迷糊糊。只有将思政小课堂融入到社会大课堂中，用社会大课堂滋养思政小课堂，占据思政课的理论阵地与实践阵地，才能使思政课建设得更加丰富、更具成效。习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。”因此，注重“大思政课”建设，推动教学阵地从思政小课堂转向“小课堂”与“大课堂”协同育人，促使学生在实践中感悟真理力量，培养理性思考能力，成为当前思政课建设内涵式发展的重要方向。其一，要充分利用社会资源，将课堂搬到博物馆、红色文化馆、革命遗址等场所，把课堂理论讲授与现场体验相结合，开发各类“行走的课堂”，增强思政课的沉浸感和现场感；其二，思政课教学要积极拥抱新技术，运用生动鲜活的短视频、网络直播等方式与学生开展互动，提高学生“抬头率”、激发学生兴趣，促使学生关注社会热点问题、提升问题分析能力，从而以新的教学媒介促进思政小课堂和社会大课堂的联结。其三，要注重发挥校外相关方的协同育人作用，既构建思政课教育与家庭情感教育联动育人机制，实现家长与学校相互配合，又聘请时代楷模、英雄人物等走进“思政小课堂”，引导学生不断领悟思政课理论的科学性与真理性，从而凝聚学校、家庭、社会的共同力量，形成“大思政课”育人合力。推动教学评价从学生成绩结果论转向师生发展过程论。开展思政课教学评价对于思政课的建设非常重要，一方面通过教学评价，教师可以发现教学的薄弱点和突出问题，以便及时调整教学策略，提高教学效果；另一方面通过教学评价，学校可以直观地掌握学生在课堂上的学习成果，包括知识的掌握程度、技能的提升水平以及思维的发展状况等，进而推动思政课教学的改进与创新。但当前思政课教学评价过于强调对教学结果和学生成绩的终极判定，评价模式单一化与扁平化，注重结果评价而忽略过程评价，遮蔽了教学评价的教育性和发展性意蕴。内涵式发展背景下的思政课教学评价，应当及时作出改变，即更加注重师生发展过程，全面地了解教师和学生在教学过程中的成长与进步，以更准确地评估思政课的教学效果。对于教师而言，既要重视教学结果是否达到教学目标，也要考量其在课堂上的表现，如是否能够引导学生深入思考、是否能够有效地进行课堂互动、是否能够及时给予学生反馈等。对于学生而言，既要关注考试成绩，也要观察、记录和分析学生的学习过程，了解学生在学习过程中的体验、思考和感悟，以全方位追踪学生认识和行为的变化轨迹。对此，建立师生互评机制，无论是教师对学生的评价，还是学生对教师的评价都要坚持客观、公平、公正的原则，关注评价内容的全面性，切实反映其在思政课教学和学习过程中的优点和不足；引入第三方评价，邀请其他教师、教育专家或学生家长等第三方人员通过学生以及教师访谈、问卷调查、现场听课等多种方式对思政课教学的实际情况有一个系统的了解，进而作出真实评价；完善督导评价机制，设立专门的督导机构或督导人员，定期对思政课教师的教学理念与思路、教学内容与节奏、课堂掌控与过程以及学生课堂表现等进行评价。在探索思政课建设内涵式发展的道路上，守正创新无疑是其中一项至关重要的原则。我们只有紧跟时代步伐，不断探索新的思政课教学关系、教学内容、教学阵地与教学评价，才能推动思政课教学彰显独特的魅力，开辟思政课发展新路径、新境界。回顾过去，我们已经在思政课建设的道路上取得了显着的成绩。展望未来，我们将继续秉持守正创新的精神，深入挖掘思政课的内涵和价值，推动思政课建设内涵式发展再上新台阶。
玩法介绍
爱尔兰小说家埃德娜·奥布莱恩将门罗与威廉·福克纳和詹姆斯·乔伊斯列为影响过她作品的作家。乔伊斯·卡罗尔·奥茨说，门罗的短篇小说“具有其他作家的长篇小说的道德和情感密度，有时还有历史意义。”小说家理查德·福特曾经明确表示，质疑门罗对短篇小说的驾驭能力就像怀疑钻石的硬度或成熟桃子的香味一样。
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四条城际铁路由广州地铁集团建设和运营。该集团运营部门工作人员介绍，为满足不同旅客的出行需求，四线贯通后将全面启用“站站停+大站快车”公交化运营模式，全线快车停靠站点将达到14个，并将根据线路实际客流情况灵活调整行车组织。
门罗的出版商和家人均向媒体证实她的离世。媒体报道称，她在人生最后十余年中经历了阿尔兹海默症。
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top5、报告还发现，一些最着名的美国非牟利组织和基金会，已经使用投资基金把资金投入字节跳动，其中包括在梅奥诊所、布希基金会、洛克菲勒基金会和纽约卡内基公司。
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top8、5月16日，爱奇艺发布截至2024年3月31日未经审计的第一季度财报。第一季度，爱奇艺总营收79亿元人民币。其中，会员服务营收48亿元，月度平均单会员收入创新高，连续6个季度环比增长。在线广告服务营收15亿元，同比增长6%；内容发行营收9.28亿元，同比增长27%。当季，爱奇艺Non-GAAP运营利润为11亿元，运营利润率为14%，创历史新高。
演繹①場づ荒唐：
作为本届成都汽配展的主题大会，2024中国汽车产业供应链暨新能源汽车国际合作大会同步举行。会上，中国汽车技术研究中心有限公司资深首席专家黄永和在演讲中介绍称，在中国新能源汽车产业链供应链发展方面，动力电池保持着较强竞争力，半固态电池、钠离子电池等新产品在一些车型已开始应用；电机电控企业具备自主研发能力；智能传感器已融入全球供应体系，特别是激光雷达；自主开发的操作系统已开始装车应用。
心之所向：
top6、探访在建中的上海机场联络线：地下几十米深的信号这样保障-中新网视频
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top9、德国批发、外贸和服务业协会主席德克·詹杜拉15日在接受媒体采访时警告称，欧洲如果效仿美国对中国产品加征关税，将导致消费者和企业面临更高成本。比如，德国汽车工业现在依赖从中国进口的零部件和电动车型。